Synthèse des contributions sur la salle d'évolution

La boite à idées sur la salle d'évolution est celle qui a suscité le plus d'intérêt : 70 participants différents ont déposé 73 contributions et 168 commentaires.
La majorité des réponses exprimées dépasse le cadre de la question posée : «L'école intégrera une salle d'évolution dédiée aux activités de l’école (activité sportive, de loisirs et d’éveil). L'ouverture de cette salle en dehors de l'utilisation scolaire pourrait-elle contribuer à la vie du quartier ? » 

Les contributions se classent en trois catégories :
  • Favorables à l’ouverture de cette salle pour d’autres usages intégrant notamment les associations (14 contributions)
  • Défavorable à l’ouverture de cette salle, notamment en raison du manque de place ou du risque de dégradation accélérée de l’équipement (10 contributions).
  • Commentaires libres : 67% des répondants l’ont fait sous forme de commentaires et considérations générales sortant du cadre de la question posée (49 contributions).

Usage partagé de la salle
Les partisans de la salle d'évolution souhaitent majoritairement que cette salle puisse être utilisée par les riverains et/ou des associations en dehors du temps scolaire.
De façon logique, rares sont les partisans du gymnase à souhaiter qu’il ne soit réservé qu'à l’usage de l’école. 


Les échanges ont majoritairement porté sur l’alternative salle polyvalente ou gymnase.
  
Arguments développées Pour une salle polyvalente :
  • La salle doit être assez grande pour que 2 classes y pratiquent en même temps
  • Les enfants de 3 à 11 ans n’ont qu'une ou deux heures de sport par semaine, une salle polyvalente est suffisante
  • Pourquoi pas une salle polyvalente partagée ? Oui pour un gymnase,  mais pas à cet endroit
  • Une salle d’évolution est bien suffisante
  • Une salle d’évolution réellement spacieuse
  • Une salle d’évolution est adaptée au terrain
  • Une salle de pratique sportive dédiée uniquement aux enfants est suffisante
  • La salle doit être proportionnée à la taille de l’école
  • Un gymnase c’est beaucoup trop grand pour une école élémentaire
  • La salle qui sera construite doit être grande et lumineuse
  • La salle doit être haute
  • La salle d’évolution doit avoir des dimensions raisonnables
  • La question de la hauteur de cette salle revient assez souvent. 

Arguments développés Pour un gymnase :
  • C’est une question d’équité, d’égalité, de discrimination territoriale. Les enfants au sud de la gare auraient moins de droit que les autres
  • Pas d’école au rabais
  • Plusieurs classes doivent pouvoir pratiquer en même temps
  • Dédiés aux habitants du quartier pour y faire du sport
  • Situation idem à Flammarion jusqu'à la construction du Luat
  • 400 à 500m2 avec 7m de haut
  • Un gymnase pour rendre autonome le sud de la ville
  • Un vrai gymnase pas une pseudo salle d’évolution ou un dojo pour y faire des roulades
  • Une nouvelle école sans gymnase c’est scandaleux
  • Faire passer une salle polyvalente pour un gymnase c’est scandaleux
  • Déplacer les enfants en car vers un gymnase n’aurait aucun sens
  • Une salle polyvalente ne permettra pas les jeux de balle proposés par les animateurs 
 
Le sujet du centre de loisirs est souvent évoqué :
  • Pour une utilisation en semaine (plutôt accueil périscolaire)
  • Mais aussi pour le mercredi et/ou durant les vacances scolaires.
    Principalement pour éviter des déplacements Sud-Nord 

Cet article est rattaché au sujet : École sud : la salle d'évolution